Szko�a Podstawowa

"Mog� wi�cej" - indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczni�w klas I-III

W Szkole Podstawowej im. T. Ko�ciuszki w Wawrze�czycach w roku szkolnym 2012/2013 realizowany jest projekt "Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczni�w klas I - III szk� podstawowych pod nazw� "Mog� wi�cej". Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapita� Ludzki, Priorytet IX. Rozw�j wykszta�cenia i kompetencji w regionach, Dzia�anie 9.1. Wyr�wnywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jako�ci us�ug edukacyjnych �wiadczonych w systemie o�wiaty, Poddzia�anie 9.1.2 Wyr�wnywanie szans edukacyjnych uczni�w z grup o utrudnionym dost�pie do edukacji oraz zmniejszanie r�nic w jako�ci us�ug edukacyjnych. Wnioskodawc� projektu jest Gmina Igo�omia - Wawrze�czyce.
Program skierowany jest do najm�odszych uczni�w i umo�liwia szko�om podstawowym zorganizowanie dodatkowych zaj�� dla dzieci szczeg�lnie uzdolnionych b�d� maj�cych specyficzne trudno�ci w nauce, a tak�e u�atwi� zakup materia��w i pomocy dydaktycznych dzi�ki EFS.
Celem g��wnym projektu jest wyr�wnywanie szans edukacyjno -wychowawczych poprzez indywidualizacj� procesu kszta�cenia dzieci z klas I-III szk� podstawowych. Indywidualizacja nauczania w klasach wczesnoszkolnych odgrywa bardzo wa�n� rol�. Jej istot� jest sprzyjanie rozwojowi dziecka, niwelowanie niekorzystnych r�nic mi�dzy uczniami, stymulowanie wszystkich zaburzonych sfer rozwoju, a tak�e, w przypadku uczni�w zdolnych, pobudzanie ich do tw�rczego dzia�ania i zapewnianie warunk�w do rozwijania umiej�tno�ci i zainteresowa�. Sprostanie wyzwaniom, jakie niesie realizacja podstawy programowej wobec wszystkich uczni�w, wymaga wdro�enia kompleksowego programu wspomagaj�cego szko�� w procesie edukacji, uwzgl�dniaj�cego indywidualn� prac� z dzieckiem w celu wspierania jego osobistego rozwoju. Praca ta wymaga dostosowania tre�ci, metod i �rodk�w nauczania do indywidualnych zdolno�ci, umiej�tno�ci i zainteresowa� uczni�w.
W ramach projektu nasza szko�a pozyska�a materia�y i pomoce dydaktyczne do zaj�� matematycznych, logopedycznych, przyrodniczych, dla dzieci uzdolnionych j�zykowo, do zaj�� dla dzieci z trudno�ciami w czytaniu i pisaniu o ��cznej warto�ci 56 638,66 z�otych. S� to: tablica multimedialna wraz z laptopem i rzutnikiem multimedialnym, specjalistyczne oprogramowania i gry komputerowe, globusy, mikroskopy, pakiety do diagnozowania i korygowania dysfunkcji i dysharmonii rozwojowych, takich jak wady wymowy, dysleksja, mn�stwo gier multimedialnych i planszowych dostosowanych do rozpoznanych potrzeb i zaplanowanych zaj��. Na bazie otrzymanego doposa�enie oraz wykorzystuj�c dotychczasowe zasoby dydaktyczne szko�y zorganizowano bezp�atne zaj�cia dla uczni�w, do kt�rych nale��:
- zaj�cia dla dzieci ze specyficznymi trudno�ciami w czytaniu i pisaniu, w tym tak�e zagro�onych ryzykiem dysleksji - 2 grupy;
- zaj�cia dla dzieci z trudno�ciami w zdobywaniu umiej�tno�ci matematycznych;
- zaj�cia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 22 grupy;
- zaj�cia rozwijaj�ce zainteresowania uczni�w szczeg�lnie uzdolnionych ze szczeg�lnym uwzgl�dnieniem nauk
matematyczno-przyrodniczych - 2 grupy;
- zaj�cia rozwijaj�ce zainteresowania uczni�w szczeg�lnie uzdolnionych z j�zyka angielskiego.
W projekcie tym ��cznie bierze udzia� 56 dzieci. Zaj�cia prowadzone s� w 8 grupach. Na ka�dy rodzaj zaj�� przewidziano nie mniej ni� 32 godziny lekcyjne realizowane w roku szkolnym 2012/2013. W ramach tych zaj�� dzieci mog� rozwija� swoje zainteresowania przyrodnicze, j�zykowe, matematyczne poprzez wykorzystanie nowoczesnych pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach projektu. Grono uczni�w zmniejszy deficyty, poszerzy swoj� wiedz� i zdob�dzie nowe do�wiadczenia. Wszystkie dzieci bardzo aktywnie i efektywnie uczestnicz� w zaj�ciach, ucz�c si� i bawi�c r�wnocze�nie.
Opracowa�a: Jolanta Nakielska

Powr�t